بررسی جایگاه انگیزش شغلی و توانمندسازی روانشناختی معلمان

معلمان عنصر اصلی در نظام آموزش و پرورش به شمار می آیند، معلم به عنوان هدایت کننده فرایند تعلیم وتربیت، موثرترین عنصر در تحقق بخشیدن به ماموریت های نظام تعلیم و تریبت است و سازمان آموزش و پرورش برای بقای خود به توانمندسازی معلمان خود با به کارگیری روش های مناسب آموزشی نیاز دارد.در اسناد بالادستی، همچنین سند تحول بنیادین بر توانمندسازی معلمان تاکید شده است. در وزارت آموزش و پرورش به عنوان سازمان متولی امر آموزش و پرورش کشور، توانمند سازی و تقویت انگیزش معلمان راهبردی مهم برای توسعه و تطابق با تغییرات خارجی است که با پرورش معلمانی با انگیزه و توانا محقق می شود و به مدیران امکان خواهد داد تا در برابر پویایی های محیطی رقابتی، به سرعت و به طور مناسب عمل کنند و موجبات برتری رقابتی را فراهم آورند. به همین دلیل آگاهی داشتنو فراهم ساختن بسترهای مناسب برای ارتقای میزان توانمندی های معلمان در شغلشان الزمو ضروری است .

کلیدواژه ها:

انگیزش شغلی معلمان ، توانمندسازی روانشناختی ، نظام آموزشی