بررسی نقش فرهنگ در یادگیری و برنامه درسی دانش آموزان

فرهنگ، شاخص، نحوه و شیوه زندگی است که هر جامعه ای به منظور رفع نیازهای ضروری و اساسی خود از جمله دوام و بقا و نیز تنظیم امور اجتماعی به کار می گیرد.مقوله فرهنگ، یکی از مهم ترین نیازهای بشری و عامل اساسی پویایی، نشاط و تداوم حیات جوامع می باشد. مبحث حوزه فرهنگ به عنوان مهم ترین مولفه در جهت بهبود و توسعه اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و اخالقی کشور در مرکز توجه صاحبنظران قرار گرفته است. بدیهی است که با تعیین ارتباط فرهنگ و آموزش،می توان تاثیر فرهنگ را بر رفتار جامعه مورد بررسی و کاوش قرار داد. لذا می توان گفت که فرهنگ مستعد این است که با خصوصیت هایی که دارد، به شناخت شناسی آن پرداخت. همچنین روشن است که فرهنگ در هر جامعه می تواند رفتار اجتماعی را هدایت نماید. بنابراین باید دانست که فرهنگ با امر آموزش آمیخته شده است و بی توجهی به آن، تاثیر مخربی بر فرآیند یادگیری دارد.هدف از نگارش این مقاله که از نوع مروری می باشد و در گردآوری آن از کتب، مقاالت مرتبط و پایگاه های اینترنتی معتبربهره گرفته شده است، بررسی نقش فرهنگ در یادگیری وبرنامه درسی یادگیرندگان می باشد .

کلیدواژه ها:

فرهنگ ، آموزش ، یادگیری ، برنامه درسی