بررسی رابطه بین مدیریت کارآمد بر تحولات سازمانی در اداره کل آموزش و پرورش استان خراسان شمالی در سال ۱۴۰۲

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین مدیریت کارآمد برتحولات سازمانی در اداره کل آموزش و پرورش استان خراسان شمالی در سال ۱۴۰۲ بود. در این تحقیق روش نمونه گیری به صورت تصادفی طبقه ای می باشد. جامعه ی آماری شامل ۱۰۰ نفر کارکنان اداره اداره کل آموزش و پرورش استان خراسان شمالی در سال ۱۴۰۲ بود که روش نمونه گیری این تحقیق به لحاظ کم بودن جامعه آماری، روش تمام شماری است. ابزارجمع آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد مدیریت کارآمد لوتانز (۱۳۹۰) شامل ۳۲ سوال و پرسشنامه تحولات سازمانی ساعت چی (۱۳۹۰) که مشتمل بر ۱۸ سوال می باشد بهره گرفته شده است. که ضریب پایایی آنها با استفاده از ضریب آلفای کرانباخ به ترتیب ۹۳/۰ و ۸۴/۰ بدست آمد. یافته های پژوهش نشان می دهد که مدیریت کارآمد برتحولات سازمانی در اداره کل آموزش و پرورش استان خراسان شمالی رابطه معنادار وجود دارد. همچنین بین مولفه های مدیریت کارآمد برتحولات سازمانی در اداره کل آموزش و پرورش استان خراسان شمالی با متغیرهایی چون مدرک تحصیلی، سابقه خدمت، سن، جنسیت رابطه معنادار وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت کارآمد ، تحولات سازمانی