تاثیر بازی درمانی بر اختلالات یادگیری دانش آموزان

بازی درمانی نوعی درمان است که به کودکان کمک می کند تا خود را ابراز کنند و راه های سالم تری برای ابراز خشم، ترس یا نگرانی بیابند و همچنین افکار و احساسات خود را کشف کنند و تجربیات زندگی خود را معنا کنند .در اصل، بازی درمانی از عمل بازی برای کمک به کودکان برای درک یا رفع مشکلاتی که ممکن است تجربه کرده اند یا موقعیت هایی که ممکن است در معرض آن ها بوده اند، استفاده می کند تا به رشد یا در برخی موارد به پیشرفت آنها کمک کند. بازی درمانی با فراهم کردن فرصت، مواد و فضایی برای بازی کودک در کنار یک فرد امن خارج از خانواده، دوستان یا موقعیت اجتماعی معمولی کودک انجام می شود. این فرد می تواند احساسات کودک را از طریق بازی کشف کند. گفتار درمانی می تواند برای برخی از کودکان مفید باشد، در حالی که برخی دیگر ممکن است احساس کنند در یک محیط سنتی مورد خطر قرار گرفته اند یا احساس کنند گفتار درمانی شبیه به یک بازجویی است. این سبک برای کمک به کودکان برای برقراری ارتباط در سطح خود و سرعت خود استفاده می شود. بازی درمانی کودکان را قادر می سازد تا احساسات گیج کننده و تجربیات ناراحت کننده ای را که هنوز فرصتی برای پردازش آنها نداشته اند را درک کنند. همچنین بخشی طبیعی از یادگیری، کاوش و ارتباط برای کودکان است. بازی برای کمک به کودکان برای «بازی کردن» چیزی که ممکن است بیان آن در قالب کلمات دشوار باشد بسیار موثر در نظر گرفته می شود.

کلیدواژه ها:

بازی درمانی ، اختلالات ، یادگیری