سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی صلاحیت های اختصاصی و حرفه ای معلمان با تاکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 177

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_2371

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1403

چکیده مقاله بررسی صلاحیت های اختصاصی و حرفه ای معلمان با تاکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

این مقاله به بررسی صلاحیت های اختصاصی و حرفه ای معلمان با تاکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می پردازد. سند تحول بنیادین به عنوان نقشه راهی برای اصلاح و بهبود نظام آموزشی ایران تدوین شده است و بر اهمیت ارتقاء کیفیت معلمان و آموزش آنان تاکید دارد. در این راستا، صلاحیت های معلمان در حوزه های دانش تخصصی، مهارت های تدریس، توانایی های ارتباطی، و تعهدات اخلاقی و حرفه ای مورد ارزیابی قرار می گیرد. نتایج نشان می دهد که توسعه و بهبود مستمر این صلاحیت ها نقش حیاتی در تحقق اهداف سند تحول بنیادین و بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس دارد. از این رو، توصیه می شود که برنامه های آموزشی و تربیتی ویژه ای برای معلمان طراحی و اجرا شود تا آنان بتوانند با بهره گیری از این صلاحیت ها به شکل موثرتری در فرآیند آموزش و پرورش دانش آموزان نقش آفرینی کنند.

کلیدواژه های بررسی صلاحیت های اختصاصی و حرفه ای معلمان با تاکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش:

نویسندگان مقاله بررسی صلاحیت های اختصاصی و حرفه ای معلمان با تاکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

ریحانه رحمانی

کارشناسی علوم قرآن و حدیث

زینب طهماسب زاده

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

شقایق بختیاریان

کارشناسی فیزیک مهندسی

رقیه حاج منوچهری

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی

مقاله فارسی "بررسی صلاحیت های اختصاصی و حرفه ای معلمان با تاکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش" توسط ریحانه رحمانی، کارشناسی علوم قرآن و حدیث؛ زینب طهماسب زاده، کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی؛ شقایق بختیاریان، کارشناسی فیزیک مهندسی؛ رقیه حاج منوچهری، کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله معلمان،دانش اموز، تعلیم و تربیت هستند. این مقاله در تاریخ 19 مرداد 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 177 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که این مقاله به بررسی صلاحیت های اختصاصی و حرفه ای معلمان با تاکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می پردازد. سند تحول بنیادین به عنوان نقشه راهی برای اصلاح و بهبود نظام آموزشی ایران تدوین شده است و بر اهمیت ارتقاء کیفیت معلمان و آموزش آنان تاکید دارد. در این راستا، صلاحیت های معلمان در حوزه های دانش ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی صلاحیت های اختصاصی و حرفه ای معلمان با تاکید بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با 7 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.