عملکرد تحصیلی دانش آموزان متاثر از آموزش مجازی

در دو دهه اخیر، فناوری اطلاعات در تمام ابعاد زندگی بشری کاربرد روز افزونی داشته است به گونه ا ی که شاید نتوان هیچ جنبه ای از زندگی را از تاثیر فناوری مصون دانست، آموزش و یادگیری یکی از همین جنبه ها است که استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش باعث توسعه فناوری های نوین آموزشی شده است، در واقع آموزش مجازی وجه اشتراک فناوری اطلاعات و ارتباطات و آموزش است. هدف از این مقاله بررسی عملکرد تحصیلی دانش آموزان متاثر از آموزش مجازی می باشد این مقاله علمی مروری میباشد و روش جمع اوری اطلاعات به روش کتابخانه ای است که ازداده های اطلاعاتی و پایگاه های علم نت و غیره استفاده شد. نتایج این مقاله نشان داد می توان آموزش مجازی را مقدمه ای برای تحقق یکی از جنبه های حقوق بشر دانست که عبارت است از ایجاد فرصت های برابر آموزشی برای همگان. بنابراین آموزش مجازی علاوه بر رفع محدودیت ها، محرومیت ها را نیز می تواند رفع نماید. صرفه جویی در زمان، کاهش هزینه ها، تبدیل آموزش به یادگیری با انگیزه و افزایش کارایی از مهم ترین علل رشد و موفقیت این روش نوین در توسعه آموزش و یادگیری می باشد

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، تحصیل ، دانش اموزان ، فناوری اطلاعات