بررسی ابعاد مختلف خلاقیت در حوزه آموزش و پرورش

هدف از انجام این پژوهش ، بررسی ابعاد مختلف خلاقیت در حوزه آموزش و پرورش می باشد.روش انجام پژوهش ، مروری سیستماتیک می باشد. مقالات کار آزمایی بالینی و غیربالینی از پایگاههای مختلف اطلاعاتی از قبیل:science direct, ISI,Mag Iran,ACM,SID, Google scholar ونورمگز، مگ ایران، سیویلیکا، ایرانداک و مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی و کتابهای معتبر دانشگاهی و علمی و پایان نامه ها، جهت انجام این پژوهش مورد استفاده و بررسی قرار گرفت. نتایج پژوهش حاکی از آن است که ، سازمان آموزش و پرورش مهم ترین نهادی است که در رشد شخصیت و ابعاد مختلف کودکان و نوجوانان و تامین نیروی انسانی و رشد و توسعه فرهنگی ، اجتماعی ، سیاسی ، علمی ، مذهبی جامعه تاثیر زیادی دارد ، توجه به ابعاد مختلف خلاقیت و و آگاهی از تکنیک های آن توسط معلمان، که نقش اول را در این امر به عهده دارند ، لازم و ضروری است. علاوه بر اینکه خلاقیت در امر تعلیم و تربیت نقش بسزائی دارد و باعث شکوفایی استعدادها و توانائی های مربیان و متربیان می شود ، خلاقیت برای بقای هر سازمانی هم لازم است . با گذشت زمان ، سازمان های غیر خلاق از صحنه محو می شوند ، اگر چه در مقطعی از زمان موفق باشند ولی در نهایت محکوم به تعطیلی یا تغییر سیستم می گردد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، کارکرد ، آموزش و پرورش