نقش برنامه ریزی درسی در پیشبرد اهداف آموزشی
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 248
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_264
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1403
چکیده مقاله:
برنامه ریزی درسی یکی از اجزای حیاتی نظام های آموزشی است که تاثیر زیادی در دستیابی به اهداف آموزشی دارد. این فرآیند شامل طراحی، تدوین و اجرای برنامه های آموزشی است که به صورت سیستماتیک و هدفمند انجام می شود. هدف اصلی برنامه ریزی درسی، ایجاد یک چارچوب منظم و هدفمند برای آموزش است که بتواند نیازهای مختلف دانش آموزان و جامعه را برآورده کند. این مقاله به بررسی نقش برنامه ریزی درسی در پیشبرد اهداف آموزشی پرداخته و اهمیت آن را در چندین زمینه مورد تحلیل قرار می دهد. بهبود کیفیت آموزش یکی از این زمینه هاست؛ برنامه ریزی درسی به معلمان کمک می کند تا با استفاده از روش های تدریس متنوع و مناسب، فرآیند یادگیری را بهبود بخشند و بهره وری و کارایی آموزش را افزایش دهند. تطابق با نیازهای جامعه نیز از دیگر جنبه های مهم است؛ برنامه ریزی درسی باید نیازهای متغیر جامعه و بازار کار را در نظر بگیرد تا بتواند دانش آموزان را برای ورود به زندگی عملی و شغلی آماده کند، به طوری که دانش آموزان مهارت ها و دانشی را کسب کنند که در دنیای واقعی به آن ها کمک کند. همچنین، توسعه مهارت های دانش آموزان از دیگر اهداف برنامه ریزی درسی است. این برنامه ها باید به توسعه مهارت های شناختی، اجتماعی، عاطفی و فنی دانش آموزان بپردازند، زیرا این مهارت ها برای پیشرفت تحصیلی و شخصی دانش آموزان ضروری هستند. ارزیابی مستمر عملکرد دانش آموزان نیز جزء مهمی از برنامه ریزی درسی است؛ این فرآیند شامل ارزیابی و بازخورد مستمر است که به دانش آموزان و معلمان امکان می دهد نقاط قوت و ضعف را شناسایی کرده و در جهت بهبود عملکرد خود اقدام کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان