چگونه توانستم درس عربی را برای دانش آموزان جذابتر نمایم؟
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112
فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_203
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1403
چکیده مقاله:
در تلاش برای جذاب تر کردن درس عربی و افزایش انگیزه دانش آموزان، از روش های تعاملی و جذابی استفاده می شود. این روش ها شامل فعالیت های گروهی، بازی های کلامی، نمایش های نقش آفرینی و استفاده از منابع چندرسانه ای می شود. با این رویکرد، دانش آموزان درگیر و فعال در فرآیند یادگیری می شوند و مهارت های زبانی شان بهبود می یابد. استفاده از تکنولوژی و بازی های آموزشی نیز برای ایجاد بستری جذاب و مسلح برای یادگیری زبان عربی از اهمیت بالایی برخوردار است. به کمک این روش ها، درس عربی به یک فرآیند یادگیری جذاب و مفید تبدیل می شود که انگیزه و توجه دانش آموزان را به خود جلب می کند. این روش ها نه تنها باعث افزایش انگیزه و اشتیاق دانش آموزان به یادگیری زبان عربی می شوند، بلکه به توسعه مهارت های زبانی آن ها نیز کمک می کنند. از طرفی، این فعالیت ها امکان برقراری تعاملات اجتماعی بین دانش آموزان را نیز فراهم می کنند و باعث تقویت همبستگی و همکاری در محیط کلاس می شوند. در نهایت، استفاده از روش های تعاملی و جذاب در تدریس زبان عربی می تواند به ارتقای کیفیت و موفقیت در فرآیند یادگیری و تدریس کمک کند و تجربه یادگیری دانش آموزان را بهبود بخشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان