چگونه توانستم با استفاده از راهکارهای متنوع باعث افزایش جذابیت درس معارف اسلامی برای دانش آموزانم شوم؟

این تحقیق به بررسی راهکارهای متنوعی پرداخته است که برای افزایش جذابیت درس معارف اسلامی برای دانش آموزان توسط معلمان مدرسه زینب به کار گرفته شده است. با توجه به نیاز مبرم به جذب توجه و افزایش مشارکت دانش آموزان در این درس، این پژوهش با مشاهده ها، مصاحبه ها و پرسشنامه های متنوع اطلاعات مورد نیاز را جمع آوری کرده است. نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهند که استفاده از ابزارهای آموزشی چندرسانه ای، برگزاری فعالیت های گروهی، و ایجاد فضای کلاسی تعاملی می تواند به طور قابل توجهی جذابیت درس را افزایش دهد و از دیدگاه دانش آموزان، معارف اسلامی را به یک تجربه آموزشی فراتر از خواندن متن تبدیل کند. این پژوهش ارزشمند در جهت بهبود روش های تدریس و بهره وری بیشتر از آموزش دینی می تواند به مدارس و معلمان علاقه مند به بهبود کیفیت آموزشی کمک شایانی نماید.در پیشنهادهای نهایی، این تحقیق به تاکید بر اهمیت تنوع و نوآوری در روش های آموزشی، توسعه مهارت های فراگیری، و تعامل فعال دانش آموزان با محتواهای درسی معارف اسلامی می پردازد. با اجرای این پیشنهادات، معلمان قادرند بهبود قابل توجهی در جذب توجه و ارتقای انگیزه و تعهد دانش آموزان را نسبت به درس های دینی داشته باشند، که این امر به تقویت فرهنگ دینی و اخلاقی جامعه نیز کمک خواهد کرد

کلیدواژه ها:

جذابیت درس معارف اسلامی ، روش های آموزشی متنوع ، مشارکت دانش آموزان ، ابزارهای آموزشی چندرسانه ای ، افزایش انگیزه