بررسی روانشناسی مثبت نگری در محیط های آموزشی و تاثیر آن بر بهبود عملکرد و رفاه دانش آموزان

روانشناسی مثبت نگری به عنوان یکی از شاخه های نوین و پرطرفدار روانشناسی در سال های اخیر توجه بسیاری از محققان و متخصصان حوزه آموزش را به خود جلب کرده است. این رویکرد به جای تمرکز بر مشکلات و نواقص، بر تقویت جنبه های مثبت و قابلیت های افراد تاکید دارد. در محیط های آموزشی، استفاده از روانشناسی مثبت نگری می تواند نقش بسزایی در بهبود عملکرد و رفاه دانش آموزان ایفا کند.روانشناسی مثبت نگری با تاکید بر مفاهیمی چون خوشبینی، شادکامی، رضایت از زندگی و خودکارآمدی، می تواند به دانش آموزان کمک کند تا با انگیزه بیشتری به یادگیری بپردازند و توانمندی های خود را شکوفا سازند. در این مقاله، به بررسی تاثیرات استفاده از رویکردهای مثبت نگر در کلاس درس بر بهبود عملکرد تحصیلی و رفاه روانی دانش آموزان می پردازیم.

کلیدواژه ها:

مفاهیم ، بهبود ، روانشناسی ، آموزش ، عملکرد ، رفاه دانش آموزان ، سلامت ، مثبت نگری.