تاثیر استفاده از فناوری بر یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2739

تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1403

چکیده مقاله:

یکی از مهمترین موضوعاتی که امروزه دست اندرکاران تعلیم و تربیت کشور را به خود مشغول کرده است ، نحوه ی مواجه شدن آموزش و پرورش با فرصت ها و تهدیدهای حاصل از گسترش و توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات و برنامه ریزی دقیق و اصولی برای بهره برداری و استفاده از آن است. استفاده از فناوری در محیط های آموزشی نه تنها طریقه دسترسی به منابع آموزشی را متحول کرده است بلکه به شکلی بنیادین بر روندهای یادگیری و تعامل میان دانش آموزان و معلمان تاثیر گذاشته است. این پیشرفت ها، ضمن ارائه فرصت های بی شمار برای بهبود کیفیت آموزش و فراگیری، چالش ها و مسئولیت های جدیدی را نیز به همراه دارند.مطالعات نشان داده است، انگیزه کلی دانش آموزان و مشارکت در یادگیری با اجرای فناوری آموزشی افزایش می یابد. فناوری، دانش آموزان را از نظر رفتاری (تلاش و زمان بیشتر صرف مشارکت در فعالیت های یادگیری)، شناختی (سرمایه گذاری ذهنی برای درک محتوا) و احساسی (تاثیر مثبت بر نگرشها و علایق نسبت به یادگیری) درگیر می کند. هدف از این مقاله، بررسی دقیق و مستند تاثیر فناوری بر یادگیری دانش آموزان، با تمرکز ویژه بر شناسایی و تحلیل فرصت ها و چالش های ناشی از این تحولات است. ما به دنبال پاسخ به این پرسش هستیم که فناوری چگونه می تواند به عنوان یک ابزار قدرتمند در خدمت اهداف آموزشی قرار گیرد، ضمن آنکه موانع و محدودیت های موجود در این مسیر را نیز شناسایی و بررسی کنیم.

نویسندگان

علیرضا حسین بر

کارشناسی، حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سراوان