تاثیر فرهنگ سازمانی بر کیفیت آموزش در مدارس

این مقاله به بررسی تاثیر قابل توجه فرهنگ سازمانی بر کیفیت آموزش در مدارس می پردازد. از طریق بررسی ادبیات موجود و مطالعات موردی، ما بررسی می کنیم که چگونه یک فرهنگ سازمانی مثبت می تواند محیط یادگیری همکارانه و حمایتی را ایجاد کند، که منجر به بهبود روحیه معلمان، مشارکت دانش آموزان و موفقیت تحصیلی می شود. ما همچنین به پیامدهای منفی یک فرهنگ سازمانی سمی، از جمله روحیه پایین، نرخ ترک خدمت بالا و فقدان مسئولیت، می پردازیم. مقاله با تاکید بر اهمیت پرورش یک فرهنگ سازمانی مثبت در مدارس به پایان می رسد و توصیه هایی را برای رهبران مدرسه و سیاستمداران برای ترویج فرهنگی که از آموزش با کیفیت بالا حمایت می کند، ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، فرهنگ سازی ، مدارس