حکمرانی دانشگاهی؛ کنکاشی بر مفاهیم و مدل ها
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 135
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_490
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1403
چکیده مقاله:
حکمرانی سازی به مجموعه ای از فرآیندها، سیاست ها و روش ها گفته می شود که برای مدیریت و اداره بهتر دانشگاه ضروری است. با توجه به اهمیت و تاثیرگذاری دانشگاه ها در جامعه و توسعه کشور، حکمرانی سازی موجب بهبود کیفیت آموزش و پژوهش، مدیریت مالی بهینه، شفافیت و اعتماد عمومی می شود. همچنین، حکمرانی سازی موجب افزایش بهره وری، کاهش فساد و اغتشاشات، توجیه هزینه ها و بهبود ارتباط با جوامع محلی و جهانی می شود. به طور کلی، توجه به حکمرانی سازی دانشگاهی باعث بهبود عملکرد دانشگاه و تحقق اهداف آموزشی و پژوهشی می شود. در این راستا تلاش شد با روش تحقیق کتابخانه ای و مبتنی بر مطالعه منابع اطلاعاتی به بررسی ادبیات موضوعی حکمرانی دانشگاهی پرداخته شود. جامعه مطالعه این تحقیق، کلیه منابع و مستندات کتابخانه ای بود. به طور کلی می توان گفت؛ حکمرانی دانشگاه نقش بسیار حیاتی در تداوم و توسعه دانشگاه دارد و با توجه به چالش ها و فرصت های موجود، لازم است که دانشگاه ها به طور جدی به بهبود حکمرانی خود بپردازند تا بتوانند بهترین خدمات آموزشی و پژوهشی را ارائه کنند و نقش موثری در توسعه جامعه داشته باشند. نظر به اهمیت مطالب ذکر شده، در این پژوهش تلاش گردیده به بررسی مفاهیم و مدل های مرتبط در این زمینه پرداخته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سلیمه ستوده فر
دکتری مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش شهرستان جم
زهره ثواب
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی توسعه منطقه ای دانشگاه شیراز