استراتژی های موثردراستعدادیابی دانش آموزان شاهد وایثارگر
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 221
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFLAWC01_066
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1403
چکیده مقاله:
غنی سازی برنامه درسی با آموزش های کاربردی ،هسته اصلی شکوفایی وهدایت استعدادهای درخشاناست .درحوزه برنامه درسی ،مولفه های غنی سازی برنامه درسی )پدیده محوری(،چشم انداز نوین در اموزشتیزهوشان ،منابع وامکانات )عوامل علی( ،حمایت های اجتماعی،فرهنگی ،محیطی ،خانوادگی وبهسازیفرآیند آموزش ارزیابی )عوامل زمینه ای(،ضعف در پیوستگی وهمکاری خانه ومدرسه)عوامل مداخلهگر(،آموزش مهارتهای شناختی وفراشناختی ،برنامه درسی چندبعدی)راهبردها(وموفقیت های فردی –احتماعی،عاطفی،تحصیلی وشغلی دانش آموزان)پیامد(شاهدوایثارگراز اهمیت ویژه برخوردار است.وتوجه بهانها مسیر اموزش را به سوی ارتقای کیفیت وشکوفایی استعدادهای این دانش آموزان رهنمون می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم حاجی ویسی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ،دانشگاه آزاداسلامی ،واحدسنندج ،مدیر مدرسه ابتدایی ،ناحیه یکسنندج،سنندج ،ایران