هویت یابی مجازی نوجوانان: یک مطالعه مروری
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 487
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPORTBCNF08_128
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1403
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر رسانه های اجتماعی بر هویت نوجوانان بود. در مطالعه مروری روایتی حاضر، مقالاتی که از سال ۲۰۱۵ تا کنون (۲۰۲۲) در زمینه تاثیر رسانه های اجتماعی بر هوی ت نوجوانان، به زبان انگلیسی در پایگاههای اطلاعاتی Google Scholar، ResearchGate، Science Direct و PubMed منتشر شده بودند، با جستجوی کلیدواژههای Social Media، Adolescent Idenity، Idenity، Idenity Formaion، Idenity Crisis و Media مورد بررسی قرار گرفتند و از مجموع مقالات بررسی شده، ۲۵ مقاله جهت ورود به مطالعه انتخاب شد. یافته ها حاکی از آن بود که استفاده نوجوانان از رسانه های اجتماعی ، آثاری مثبت مانند تسهیل شکل گیری هویت های شهری ، گروهی ، شخصی ، شغلی و تحصیلی ، تقویت تعهد و کاوش هویت ، افزایش عزت نفس و رضایت مند ی از هویت خود، ایجاد و درونی سازی آرمانها و سرعت بخشیدن به فرایند شکل گیری هویت و همچنین آثاری منفی مانند کاهش عزت نفس و رضایت از هویت خود، نارضایتی از بدن، آزمایش هویت های جنسی مختلف ، گرایش به رفتارهای پرخطر، ایجاد سردرگمی هویت ، نمایش هویت آرمانی و غیرواقعی از خود، مختل کردن شکل گیری هویت اجتماعی و آسیب رساندن به هویت نژادی و ق ومی گروههای اقلیت را به دنبال دارد. با توجه به تناقضاتی که در میان یافته های این پژوهش ها به چشم می خورد، به نظر می رسد که مجموعه ای از عوامل خطرساز و محافظتی ، نحوه استفاده نوجوانان از رسانه های اجتماعی را تحت تاثیر قرار می دهند و تاثیرات این رسانه ها را بر هویت نوجوانان در جهت مثبت یا منفی هدایت می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منیژه فیروزی
دانشیار، گروه روان شناسی ، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
یاسمن نوری
کارشناس ارشد ، گروه روان شناسی ، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی ، دانشگاه تهران، تهران، ایران.