بررسی تاثیر یک دوره آموزش تکاوری بر اعتماد به نفس و کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه افسری

در زمان حال یکی از مهمترین خواسته های جامعه وجود امنیت بوده که این خواسته با آموزشهای مختلف دانشجویان مراکز نظامی ، حفظ و تقویت اعتماد به نفس نیروی انسانی برای انجام رسالت و ماموریت های سازمانی در ارتباط می باشد. لذا هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر یک دوره آموزش تکاوری بر اعتماد به نفس و کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه افسری می باشد. روش تحقیق این پژوهش به لحاظ هدف کاربردی و با استفاده از روش توصیفی پیمایشی می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر کلیه دانشجویان دانشگاه افسری بوده که تعداد ۷۰ نفر ازدانشجویان یکی ازدانشگاه های نظامی به صورت در دسترس وتمام شمار به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی ۲۶ سوالی (WHOQOL-BREF ) و پرسش نامه ی عزت نفس ایزنک بوده که قبل و بعد از اتمام دوره توسط دانشجویان پر گردیده است . در نهایت داده ها توسط آزمون تی وابسته در نرم افزار۲۰ SPSS مورد بررسی قرار گرفت . نتایج نشان داد آموزش تکاوری موجب افزایش معنادار کیفیت زندگی ، سلامت جسمی ، سلامت روانی ، روابط اجتماعی ، سلامت محیط و اعتمادبه نفس دانشجویان دانشگاه افسری گردید.

کلیدواژه ها:

دوره تکاوری ، اعتماد به نفس ، کیفیت زندگی ، دانشجوی نظامی