تاثیر روش های تدریس مبتنی بر بازی بر یادگیری در دوره ابتدایی

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر روش های تدریس مبتنی بر بازی بریادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی پرداخته است ،به کارگیری روش های تدریسی که مبتنی بر بازی باشد به یادگیری بهتر دروس و اهداف تعلیم و تربیت کمک شایانی می کند،باعث می شود دانش آموزان به یادگیری علاقه و رغبت بیشتری پیدا کنند زیرا مطالب و مفاهیم درسی را می توان بهصورت غیر مستقیم و عملی به دانش آموزان آموخت

کلیدواژه ها:

ورزش ، روش تدریس ، یادگیری ، دانش آموزان