استفاده از تکنولوژی های نوین در مدیریت تعلیم و تربیت به عنوان راهکار هایی برای فرآیند آموزشی

پژوهش حاضر با هدف برسی استفاده ازتکنولوژی های نوین در مدیریت تعلیم و تربیت به عنوان راهکارهایی برای فرآیندآموزشی صورت گرفته است. این مقاله به روش مروری (کتابخانه ای) صورت گرفته است. در این مقاله به تعریف تکنولوژیآموزشی و اهمیت آن و همچنین مزایا و معایب و راهکار های پیشنهادی می پردازد.در دنیای امروزه تکنولوژی های نوین نقش بسیار مهمی در تحولات جامعه داشته و روندهای مختلفی را تحت تاثیر قرار داده اند.یکی از حوزه هایی که با استفاده از تکنولوژی های نوین بهبود یافته است، حوزه آموزش و پرورش میباشد. در این مقاله، ابتدابه بررسی تاثیر تکنولوژی های نوین در آموزش می پردازیم و سپس به بررسی نقش آنها در مدیریت تعلیم و تربیت می پردازیم.سپس راهکارهایی برای بهبود فرآیند آموزشی ارائه میشود که از جمله آنها می توان به ایجاد پلتفرم های آموزش آنلاین،استفاده از هوش مصنوعی در ارزیابی دانشجویان و ارتقاء تعاملات میان اعضای فرآیند آموزشی اشاره کرد . صحبت کردن درمورد تکنولوژی های نوین در حوزه مدیریت تعلیم و تربیت بسیار جذاب و پرکشش است. این تکنولوژی ها نه تنها به دانشجویانو معلمان کمک میکنند تا با روشهای آموزشی نوین آشنا شوند، بلکه همچنین به مدیران و دست اندرکاران حوزه آموزشابزارهای مناسبی را برای بهبود فرآیندهای اداری و مدیریتی فراهم می آورندو در نهایت به این نتیجه می رسد که استفاده ازتکنولوژی های نوین نه تنها میتواند کیفیت آموزش را افزایش دهد بلکه به بهره وری و بهینگی فرآیند آموزشی نیز کمک کند.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی آموزشی ، تعلیم و تربیت ، فرآیند آموزشی