تاثیر آموزش تئوری انتخاب بر خود نظم دهی تحصیلی و کاهش نشانه های پرخاشگری دانش آموزان با افت تحصیلی

هدف از انجام پژوهش حاضر، تاثیر آموزش تئوری انتخاب، بر خود نظم دهی تحصیلی و کاهش نشانه های پرخاشگری دانش آموزان با افت تحصیلی بود. پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی و طرح مورد استفاده از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان پسر ابتدایی مشغول به تحصیل در دبستان فرهنگیان چابهار در سال تحصیلی ۱۴۰۰- ۱۳۹۹ بودند. نمونه پژوهش به تعداد ۳۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. فرایند اجرای پژوهش به این صورت بود که در ابتدا دانش آموزان به شکل تصادفی در دو گروه ۱۵ نفری (آزمایش و کنترل) قرار گرفتند و مقیاس پرخاشگری واحدی و همکاران (۱۳۸۷) برای هر دو گروه اجرا شد. سپس گروه آزمایش در معرض متغیر مستقل (آموزش تئوری انتخاب) قرار گرفتند؛ بدین صورت که ۸ جلسه آموزشی برای دانش آموزان بر اساس تئوری انتخاب در طول ۸ هفته متوالی (هر هفته یک جلسه) و هر جلسه به مدت ۹۰ دقیقه به آنان ارائه و در جلسه ی هشتم مجددا مقیاس پرخاشگری واحدی و همکاران (۱۳۸۷) برای هر دو گروه اجرا شد. داده های جمع آوری شده از پیش آزمون و پس آزمون توسط نرم افزار SPSS ۲۳ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. به عبارت دیگر، می توان گفت آموزش تئوری انتخاب باعث ایجاد تفاوت در مولفه های پرخاشگری بین دانش آموزان دو گروه آزمایش و گواه شده و میزان ابعاد کلامی- تهاجمی، فیزیکی- تهاجمی و بعد رابطه ای را در پس آزمون دانش آموزان گروه آزمایش نسبت به پیش آزمون کاهش داده است. همچنین با توجه به نتایج جدول مشخص است که اثر مداخله انجام شده روی بعد تکانشی (۴۲۵/۰ p =) از نظر آماری معنادار نبوده است. علاوه بر این نتایج نشان داد، مقدار F بدست آمده برای تفاوت میانگین نمرات خودنظم جویی تحصیلی بین دو گروه آزمایش و کنترل، ۹۴/۵۸ است و سطح معنی داری این مقدار با درجه آزادی ۱ و ۲۷ پایین تر از ۰۵/۰ می باشد. بنابراین تفاوت میانگین نمرات خودنظم جویی تحصیلی بین گروه های آزمایش و کنترل معنی دار است و با ۹۵ درصد اطمینان می توان گفت که نمایش خلاق، بر افزایش خودنظم جویی تحصیلی دانش آموزان، تاثیر معنی داری دارد. بنابراین با توجه به مقدار مجذور اتا، میزان این تاثیر حدود ۶۹ درصد است.

کلیدواژه ها:

مهارتهای اجتماعی ، سازش یافتگی اجتماعی ، خشونت اجتماعی ، خودتنظیمی ، کودکان کار