اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افکار تکرارشونده منفی، اضطراب و افسردگی نوجوانان دختر مبتلا به اختلال های اضطرابی و افسردگی همایند

همبودی اضطراب اجتماعی – افسردگی از شایع ترین مشکلات نوجوانان محسوب می شود که پیامدهای مخربی برای آنان دارد. افکار خودآیند منفی و نگرش های ناکارآمد نیز از عوامل مهم در بروز و حفظ رفتارهای پرخاشگرانه در مناسبات بین فردی به ویژه در موقعیت های تهدید کننده زندگی هستند. در پژوهش های روان درمانی، ذهن آگاهی به عنوان یک حالت ارتقاء دهنده تفکر خودآگاهی برای بهبود بهزیستی در نظر گرفته می شود. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر افکار تکرارشونده منفی، اضطراب و افسردگی در نوجوانان دختر مبتلا به اختلال های اضطرابی و افسردگی همایند بود.

کلیدواژه ها:

شناخت درمانی ، ذهن آگاهی ، افکار تکرارشونده ، نوجوان ، اضطراب ، افسردگی ، همبودی اضطراب و افسردگی