نقش ارزش های معنوی در تحقق اهداف آموزشی دبیران

آموزش و پرورش آینده را تضمین کرده پیشرفت و توسعه در هر کشوری را تسریع می بخشد به بیان دیگر نظام آموزشی هر کشور تصویری از توانمندی های درونی و ذهنی و در واقع فلسفه حاکم بر آن کشور به شمار می آید. به همین دلیل لازم است آموزش و پرورش به عنوان یک سرمایه گذاری ملی مورد توجه قرار گیرد و می تواند آن را یکی از با ارزش ترین سرمایه ی که بالفطره در وجود انسان ها ذخیره شده است و به به رهوری منجر می شود، به شمار می رود. از انجایی که ارزش های معنوی یکی از نیاز های درونی انسان بوده و برخی از صاحبنظران ، آن را متضمن بالاترین سطوح زمینه های رشد شناختی – اخلاقی و تلاش همواره آدمی برای معنا بخشیدن به زندگی و پاسخ به چرا های زندگی می دانند و هوش معنوی ، به عنوان زیر بنای باور های نقش اساسی را در زمینه های گوناگون به ویژه ارتقا و تامین سلامت روانی ، شادکامی ، رضایت ، انگیزش بالا محسوب می گردد پس توجه به هوش معنوی به عنوان یکی از عواملی که می تواند بر بهره وری دبیران تاثیر بگذارد از اهمیت بالایی بر خوردار است.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، دبیران ، ارزش های معنوی ، اهداف آموزشی