بررسی مزایا و معایب آموزش مجازی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه مورد مطالعه مدارس متوسطه شهرستان شوط

پیشرفت فناوری اطلاعات در چند دهه اخیر در دنیا منجر به شکل گیری سبک جدیدی از آموزش تحت عنوان آموزش مجازی گردید. با همه گیری ویروس کووید ۱۹ در چند سال اخیر در سرا سر جهان و لزوم فراگیری دانش آموزان در امر یادگیری کشورهای مختلف در صدد توسعه هرچه بیشتر آموزش برخط هستند. در پی تعطیلی مدارس در اثر ویروس کرونا آموزش از رسانه و فضای مجازی و شبکه پیام رسان داخلی انجام گرفت. هدف از تحقیق حاضر بررسی مزایا و معایب آموزش مجازی بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه مورد مطالعه مدارس متوسطه شهرستان شوط بوده است. در این مقاله به بررسی مزایا و معایب استفاده از آموزش مجازی پرداخته میشود و راه کارهای جهت کاهش معایب استفاده از فن آوریهای نوین در یادگیری دانش آموزان ارائه گردیده است. این تحقیق از نوع توصیفی - تحلیلی است و از طریق بررسی منابع مکتوب و جستجوی رایانه ای مقالات علمی تهیه و تنظیم گردیده است. از جمله یافته ها و نتایجی که در این پژوهش به آن دست یافته ایم خلاقیت پیشرفت در کارها تا سریع دررسیدن به اهداف آموزش مجازی و... از مزایای فناوری اطلاعات هست. همچنین پدیده اعتیاد اینترنتی کناره گیری افراد از امضای خانواده و ضویت در فضای مجازی غیر اخلاقی و مراجعه به وب سایتهای غیر اخلاقی به عنوان معایب استفاده از فناوری اطلاعات مطرح می گردد که برای کم کردن معایب مشخص نمودن زمان استفاده و نظارت غیره مستقیم در استفاده از سایتها میتواند باعث کاهش معایب آن کرد.