تاثیر مهارت های ارتباطی بر رضایت از زندگی با میانجیگری هوش هیجانی و سلامت اجتماعی دانشجویان
محل انتشار: نهمین کنگره بین المللی علوم روان شناختی و آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 187
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
WCMMPS09_065
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، مهارتهای ارتباطی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت فردی و اجتماعی موردتوجه قرار گرفت هاند. هدف از این پژوهش بررسی بررسی تاثیر مهارت های ارتباطی بر رضایت از زندگی بامیانجیگری هوش هیجانی و سلامت اجتما عی دانشجویان بود.این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بود.جامعه آماری این پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه روزبهان ساری به تعداد ۴۵۰۰ نفر بودند و نمونه آماری نیز طبق جدول مورگان تعداد ۳۵۱ نفر انتخاب شدند. روش نمونه گیری به صورت غیراحتمالی در دستر س بود. برای جمع آوری داده ها ا ز ۴ پرسشنامه استاندارد مهارت های ارتباطی بارتون پرسشنامه هوش هیجانی وانگ و لو، پرسشنامه سلامت اجتماعی کییز و پرسشنامه رضایت از زندگی دینر و همکاران استفاده شد. از نرم افزارSmartPls برای بررسی رابطه متغیرها و آزمون فرضیه ها استفاده شد. نتایج نشاندهنده تاثیر قوی مهارت های ارتباطی بر رضایت از زندگی۲۰.۵۰۶=B ۰.۷۶۲، =t، تاثیر قوی مهارت های ارتباطی بر هوش هیجانی۲۶.۲۹۵B=۰.۷۲۲، t=، تاثیر قوی مهارت های ارتباطی و سلامت اجتماعی۲۷.۴۷۱B= ۰.۶۹۴، =t ، تاثیرضعیف هوش هیجانی و رضایت از زندگی۲.۱۰۳= B= ۰.۱۵۱، t و تاثیر ضعیف سلامت اجتما عی بر رضایت از زندگی۴.۳۴۵ = B داشت.این پژوهش نشان دهنده اهمیت مهارت های ارتباطی در بهبود رضایت از زندگی دانشجویان است و نیازمندی به برنامه ها وفعالیت های آموزشی جهت تقویت این مهارت ها در محیط دانشگاهی را مطرح می کند
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عزت السادات دانشورراد
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی،گروه روانشناسی عمومی،موسسه آموزش عالی روزبهان،ساری،ایران
سیده فاطمه رضوی ساداتی
دکتری تخصصی روانشناسی عمومی،عضو هیئت علمی،گروه روانشناسی عمومی،موسسه آموزش عالی روزبهان،ساری،ایران