طراحی کتابخانه مرکزی دانشگاه پیام نور در شهر قزوین با رویکرد کاربر محور (محوریت کاربران)

کتابخانه ها به لحاظ کمی و کیفی دورنمایی از اوضاع اجتماعی و فرهنگی جوامع مختلف هستند حکمت وجودی دانشگاهها آموزش و تربیت است ، طراحی کاربر محور به نوعی تعریف دیگری از طراحی مبتنی بر شواهد است که کاربران را به عنوان شاهد در نظر می گیرد. معماری کتابخانه باید به گونه ای باشد که کاربران به تمام منابع فیزیکی و الکترونیکی به صورت آزادانه دسترسی داشته و فضاهای شفافی برای این موارد طراحی شده باشد که این موضوع فقط در صورتی عملی می شود که شواهد و نیازهای موجود بررسی شده کاربران محدوده شناسایی شوند جمع آوری اطلاعات اولیه پژوهش به روش کتابخانه ای در مرحله اول، در مرحله دوم به استخراج فاکتورها و شاخص های مهم در بهبود کیفیت محیطی از منابع جمع آوری شده در مرحله سوم شاخص های استخراج شده را با مصاحبه های انجام شده از نخبگان و صاحب نظران تطابق می دهیم و آزمون و خطا می کنیم و در مرحله اخر شاخص ها را دسته بندی و وزن دهی می کنیم و با این عمل به اهمیت جداگانه هریک از عوامل پی می بریم و در طراحی از آنها بهره می بریم . پژوهش حاضر از نوع مطالعات کتابخانه ای و توصیفی بوده در بخش نمونه موردی از نوع کاربردی و میدانی که در بخش نظری روش تحقیق کتابخانه ای و تحلیل محتوایی متن می باشد، در آخر با توجه به این اینکه در مورد اهمیت طراحی کاربر محور تاکید شده ولی ما همچنان پژوهشی مبنی بر اهمیت طراحی کاربر محور در کتابخانه های دانشگاهی نداریم و این موضوع می تواند برای طراحی در دانشگاه پیام نور قزوین دارای اهمیت باشد.

کلیدواژه ها:

کتابخانه عمومی ، کاربرمحور (محوریت کاربران) ، طراحی مبتنی بر شواهد.