بررسی تاثیر اعتماد به نفس در یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 202

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESCSSCONG03_003

تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1403

چکیده مقاله:

اعتماد به نفس ، یک ویژگی و خاصیت فرد در زمینه شناخت او از خودش است . هر چقدر این شناخت بالا باشد ، نشان دهنده این است که فرد خود را ارزشمند و توانمند می بیند . که یکی از عوامل مهم در فرآیند یادگیری دانش آموزان ، اعتماد به نفس است . اعتماد به نفس یک عامل اکتسابی است که از بدو تولد پایه های آن در ذهن هر انسان گذاشته شده و با گذشت زمان این امر گسترده تر و عمیق تر می شود . معلمان به عنوان افرادی که در محیط کلاس با دانش آموزان در ارتباط هستند ، می توانند نقش موثری در تقویت و افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان ایجاد کند که آنان بتوانند به موفقیت های تحصیلی و شخصی برسند . هدف از انجام این پژوهش ، بیان بررسی تاثیر اعتماد به نفس در یادگیری دانش آموزان است . پژوهش حاضر از نوع مروری و کتابخانه ای است که در این پژوهش مروری از پایگاه اطلاعاتی Sid , Google Scholar, CIVILICA, Science Direct استفاده شده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که بین اعتماد به نفس و یادگیری دانش آموزان ارتباط معناداری وجود دارد . هر چه توانایی اعتماد به نفس دانش آموزان بالاتر باشد پیشرفت تحصیلی بهتری خواهند داشت.

نویسندگان

شیدا عزتی

آموزگار ، کارشناسی آموزش ابتدایی ، گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان

افشین مفاخری

آموزگار ، کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی دانشگاه کردستان