بررسی تاثیر اعتماد به نفس در یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 202
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCSSCONG03_003
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1403
چکیده مقاله:
اعتماد به نفس ، یک ویژگی و خاصیت فرد در زمینه شناخت او از خودش است . هر چقدر این شناخت بالا باشد ، نشان دهنده این است که فرد خود را ارزشمند و توانمند می بیند . که یکی از عوامل مهم در فرآیند یادگیری دانش آموزان ، اعتماد به نفس است . اعتماد به نفس یک عامل اکتسابی است که از بدو تولد پایه های آن در ذهن هر انسان گذاشته شده و با گذشت زمان این امر گسترده تر و عمیق تر می شود . معلمان به عنوان افرادی که در محیط کلاس با دانش آموزان در ارتباط هستند ، می توانند نقش موثری در تقویت و افزایش اعتماد به نفس در دانش آموزان ایجاد کند که آنان بتوانند به موفقیت های تحصیلی و شخصی برسند . هدف از انجام این پژوهش ، بیان بررسی تاثیر اعتماد به نفس در یادگیری دانش آموزان است . پژوهش حاضر از نوع مروری و کتابخانه ای است که در این پژوهش مروری از پایگاه اطلاعاتی Sid , Google Scholar, CIVILICA, Science Direct استفاده شده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که بین اعتماد به نفس و یادگیری دانش آموزان ارتباط معناداری وجود دارد . هر چه توانایی اعتماد به نفس دانش آموزان بالاتر باشد پیشرفت تحصیلی بهتری خواهند داشت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شیدا عزتی
آموزگار ، کارشناسی آموزش ابتدایی ، گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان
افشین مفاخری
آموزگار ، کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی دانشگاه کردستان