تاثیر یادگیری بعنوان رویکرد اموزشی در تعلیم و تربیت

یادگیری مبتنی بر مشکل (PBL) یک رویکرد آموزشی است که بر یادگیری فعال و تفکر انتقادی با ارائه مشکلات پیچیده و واقعی برای حل دانش آموزان تاکید می کند. در PBL، دانش آموزان به طور مشترک در گروه های کوچک برای تجزیه و تحلیل، تحقیق و توسعه راه حل هایی برای مشکل ارائه شده کار می کنند. PBL به جای تمرکز صرفا بر ارائه محتوا، دانش آموزان را تشویق می کند تا در تحقیق، کاوش و یادگیری خودگردان شرکت کنند. هدف نه تنها یافتن راه حلی برای مشکل، بلکه توسعه مهارت های حل مسئله، پرورش کنجکاوی و درک عمیق موضوع است.

کلیدواژه ها:

معلمان ، دانش اموز ، تعلیم و تربیت