تاثیر آموزش مبتنی بر بازی بر یادگیری و انگیزه دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف تاثیر آموزش مبتنی بر بازی بر یادگیری و انگیزه دانش آموزان با روش توصیفی_ تحلیلی به واکاوی شکل های یادگیری مبتنی بر بازی پرداخته شده است. در این پژوهش به نقش بازی در آموزش، محاسن یادگیری مبتنی بر بازی، شکل های یادگیری مبتنی بر بازی از جمله بازی های تخته ای، بازی های زندگی واقعی و بازی های دیجیتال، نقش بازی در یادگیری پرداخته شده است. نتایج این نوشتار نشان داد که بازی فعالیت سرگرم کننده ای است که استفاده از آن در آموزش با تحقق اهدافی چون پرورش توانایی های ذهنی و تقویت مهارت های دانش آموزان است و می تواند به رشد و تکامل کودک جهت ببخشد و به رشد جسمی، عاطفی، شناختی و اجتماعی کودک کمک کند. و استفاده از خلاقیت هایی چون آموزش مبتنی بر بازی می توان در میزان علاقه، انگیزه و توجه دانش آموزان در امر یادگیری بهبود ببخشد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، بازی ، یادگیری ، انگیزه ، دانش آموز