نقش مشاوران در مدرسه و هدایت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF02_458

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403

چکیده مقاله:

مشاوران در مدارس نقش حیاتی در هدایت تحصیلی و رشد فردی دانش آموزان ایفا می کنند، با شناسایی نیازهای خاص و ارائه راهکارهای متناسب برای بهبود عملکرد تحصیلی و سلامت روانی آنها. این مقاله به بررسی نقش مشاوران در ارتقاء مهارت های فردی و اجتماعی دانش آموزان، مدیریت چالش های موجود، و ارائه پیشنهادات عملی برای بهبود خدمات مشاوره ای می پردازد. مشاوران با ارائه مشاوره های تخصصی و فردی، به تحلیل دقیق وضعیت تحصیلی و روانی دانش آموزان پرداخته و به آنها در انتخاب مسیرهای تحصیلی و شغلی مناسب کمک می کنند. همچنین، آنها با برگزاری کارگاه ها و جلسات آموزشی، مهارت های ارتباطی، مدیریت استرس و توانایی های حل مسئله دانش آموزان را تقویت می کنند. به رغم چالش هایی مانند محدودیت منابع و نیاز به هماهنگی موثر، استفاده از فناوری های نوین و تقویت همکاری های میان مشاوران، معلمان و والدین می تواند به بهبود کیفیت مشاوره و پشتیبانی از دانش آموزان کمک کند. این مقاله با هدف ارتقاء کیفیت خدمات مشاوره ای و ارائه راهکارهای عملی، به تحلیل تاثیرات مشاوران بر موفقیت تحصیلی و توسعه فردی دانش آموزان پرداخته و اهمیت حمایت و توسعه مستمر این خدمات را مورد تاکید قرار می دهد.

نویسندگان

مطهره مهنی فر

- دانشجوی کارشناسی ارشد حسابرسی دانشگاه مهر شهر کرمان.

مهنی فر زینب

- کارشناسی علوم اجتماعی گرایش پژوهشگر، دانشگاه پیام نور گلستان

شاهین الهام جعفری

- کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پردیسان

حدیث بیلری

- کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه با هنر کرمان