شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر ارتقا فرهنگ مطالعه کتب غیر درسی دانشجویان شهر بندرعباس

هدف پژوهش شناسایی و الویت بندی عوامل موثر بر ارتقا فرهنگ مطالعه کتب غیر درسی دانشجویان بندرعباس است. لذا پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و تحقیق از نوع توصیفی- پیمایشی می باشد. جامعه آماری پژوهش، دانشجویان شهر بندرعباس به تعداد ۴۰۰ دانشجو در تمامی مقاطع و رشته ها است که از روش نمونه گیری هدفمند و در دسترس استفاده و حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران تعیین گردید، که تعداد ۲۱۳ نفر از دانشجوهای دانشگاه فرهنگیان و تعداد ۱۸۷ نفر از دانشجویان سایر دانشگاه ها می باشند. در این پژوهش ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته با ۱۶ گویه می باشد. پس از توزیع و جمع آوری پرسشنامه، تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تکنیک های آماری اجرا و در نهایت یافته های پژوهش بیانگر آن می باشد،که مهم ترین شاخص ها برای ارتقا فرهنگ مطالعه کتب غیردرسی در بین دانشجویان شهر بندرعباس،تخصیص یارانه کتاب به دانشجویان،راه اندازی نمایشگاه های دائمی کتاب و یاددهی شیوه های صحیح مطالعه هستند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ مطالعه ، کتب غیر درسی ، دانشجویان ، بندرعباس