تحلیل شخصیت های قصه جوانه و سنگ در کتاب فارسی پایه هشتم دوره اول متوسطه و بررسی نگرش دانش آموزان به محتوای قصهمورد مطالعه: دانش آموزان پایه هشتم دبیرستان فرهنگیان بوکان

مقدمه: داستان های کوتاه و عامیانه بخش مهمی از ادبیات ایران زمین را تشکیل داده است. بررسی علمی این گونه از داستان ها، صرف نظر از جنبه ادبی آن، راهگشای دستیابی به اسرار و رموز زندگی بوده و سبب تغییر در نگرش و شیوه زندگی افراد می شوند. هدف پژوهش حاضر، تحلیل شخصیت های قصه جوانه و سند در کتاب فارسی پایه هشتم دوره اول متوسطه و بررسی نگرش دانش آموزان به محتوای داستان است.روش بررسی: برای تحلیل شخصیت های داستان مذکور در کتاب فارسی پایه هشتم، از روش کتابخانه ای و مطالعه منابع موجود در پایگاه های اطلاعاتی پژوهشی فارسی استفاده گردید و همچنین برای بررسی نگرش دانش آموزان در ارتباط با محتوای داستان از روش کیفی و از نوع مصاحبه نیمه ساختار یافته هدفمند در کلاس درسی مصاحبه به عمل آمده و اطلاعات بیان شده از سوی دانش آموزان به صورت دستی یادداشت گردید.یافته ها: با تحلیل این داستان دریافته شد که شخصیت های متنوعی در داستان وجود دارند. سند نماد انسان های فداکار و مرداب، آدم های بدجنس و خودخواه شناخته می شوند. این داستان در واقع می خواهد منظور ضرب المثل ازمحبت خارها گل می شوند را برساند. با مصاحبه با دانش آموزان تعداد هشت مضمون اصلی به دست آمد.نتیجه گیری: این گونه از دستان های کوتاه را می توان ژرف ترین نوع در میان گونه های ادب شفاهی خواند که با وجود اینکه می توانند سبب تغییر نگرش در دانش آموزان شوند، باعث آموزش بسیاری از آداب زندگی را نیز به دانش آموزان یاد می دهند. به دبیران ادبیات و پژوهشگران توصیه می شود تا با بررسی علمی خود از این گونه داستان ها سبب پیشرفت مهارت های دانش آموزان در جامعه شوند.

کلیدواژه ها:

تحلیل شخصیت ، جوانه و سند ، فارسی پایه هشتم ، نگرش دانش آموزان