تاثیر انواع بازی های هوشی بر افزایش خلاقیت دانش آموزان

مقدمه: خلاقیت مفهوم گسترده ای ست که به شیوه های گوناگونی تعریف شدهاست. خلاقیت یعنی توانایی تولیدایده ها و راه حل های متعدد، جدید و مناسب برای حل مسائل و مشکلات؛ و بازی یعنی هرگونه فعالیت جسمییا ذهنی هدفداری که به شکل گروهی یا فردی انجام پذیرد و موجب کسب لذت و ارضای نیازهای کودکشود. و امروزه پرورش خلاقیت و بازی یکی از محورهای اساسی نظام های آموزشی جهت تصمیم گیری مناسبو حل مسئله است. بنابراین، هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر انواع بازی های هوشی بر خلاقیت می باشد. اینمقاله با هدف مرور بر متون پژوهشی جهان پیرامون خلاقیت و بازی های هوشی انجام شد. روش: در اینمقاله ی مروری، بررسی نظام مند کلیدواژه creativity و intelligence game در عنوان و چکیده مقالاتچاپ شده در پایگاه های علمی معتبر بین المللی مورد جست و جو قرار گرفت و مقالات مرتبط فهرست شد.یافته ها: سپس خلاصه مقالات بررسی شده و در چند مرحله موارد تکراری و غیرمرتبط از مطالعه حذف گردیدو در نهایت مقالات نهایی برای بررسی جامع و استخراج داده ها انتخاب شدند. نتیجه گیری:نتیجه کلی حاصلاز این مطالعه این بود که بر اساس مقالات بررسی شده بازی های هوشی بر خلاقیت دانش آموزان میتواند اثرمثبت داشته باشد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، بازی های هوشی ، دانش آموزان