نقش جرات ورزی و سازش یافتگی اجتماعی در پیش بینی سلامت روان دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 65
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCER09_052
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش جرات ورزی و سازش یافتگی اجتما عی در پیش بینی سلامت روان دانشآموزان بوده است. این پژوهش بر اساس نوع، کاربردی و بر مبنای روش توصیفی و از نوع همبستگی بوده است.جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان متوسطه اول شهرستان قروه است که از بین آنها نمونه ای به تعداد۳۶۱ نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامهسلامت عمومی (GHQ)، پرسشنامه سازش یافتگی اجتماعی بل (۱۹۶۱) و پرسشنامه جرات ورزی هرز برگر،شان و کتز (۱۹۸۴) بود. داده های به دست آمده از پژوهش در سطح استنباطی با استفاده از رگرسیون چندگانهتجزیه و تحلیل گردید. نتایج نشان داد ۴۱ درصد از واریانس سلامت روان توسط جرات ورزی تحت تاثیر قرارگرفته و جرات ورزی ۶۳ درصد تغییرات را بر متغیر سلامت روان را ایجاد می کند . همچنین ۲۶ درصد ازواریانس سلامت روان توسط سازش یافتگی اجتماعی تحت تاثیر قرار گرفته و سازش یافتگی اجتماعی ۵۰ درصدتغییرات را بر متغیر سلامت روان را ایجاد می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سهیلا عبدالملکی
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش شهرستان قروه، استان کردستا ن
زهرا قنبری
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش شهرستان قروه، استان کردستا ن
مریم رمضانی
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش شهرستان قروه، استان کردستان
معصومه دهقانی
فرهنگی شاغل در آموزش و پرورش شهرستان قروه، استان کردستان