بررسی رابطه اثرگذاری خانواده و مدرسه بر روی دانش آموزان

تحقیقات نشان میدهد که هر دو عضو یک محیط آموزشی، یعنی مدرسه و خانواده، نقش بسیار مهمی در تحصیلات و عملکردتحصیلی دانشآموزان دارند. اعضای مدرسه، از جمله معلمان، مدیران، کارکنان و همکاران تحصیلی، با ارائه محتواهای آموزشی،مهارتهای تحصیلی و انگیزه لازم به دانشآموزان کمک میکنند تا بهترین عملکرد تحصیلی خود را ارائه دهند. از طرف دیگر،خانواده با ارائه حمایتهای لازم، ایجاد محیط خانوادگی مثبت و ارتباط مداوم با مدرسه، به دانش آموزان کمک می کنند تا بهبهترین نتایج تحصیلی خود دست پیدا کنند. تعامل و همکاری بین اعضای مدرسه و خانواده در ارتقای تحصیلات و عملکردتحصیلی دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است. این همکاری به ویژه در رفع مشکلات تحصیلی، تشویق و پشتیبانی از دانش آموزان،تعیین اهداف تحصیلی و ایجاد محیط آموزشی مثبت تاثیرگذار است. بنابراین، تقویت ارتباطات بین مدرسه و خانواده و تشویقبه همکاری و یکپارچگی بین این دو موجب بهبود عملکرد تحصیلی و پشتیبانی مناسب از دانش آموزان می شود. به طور کلی،نقش اعضای مدرسه و خانواده در عملکرد تحصیلی دانش آموزان بسیار حیاتی است و همکاری و تعامل موثر بین این دو ارکانتحصیلی میتواند بهبود چشمگیری در تحصیلات و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایجاد کند. از این رو، توجه و تلاش برایتقویت روابط و همکاری بین اعضای مدرسه و خانواده باید یکی از اولویت های سیاستگذاران و ارباب رجوع در حوزه آموزش باشد.

کلیدواژه ها:

اعضا ، پشتیبانی ، خانواده ، عملکرد تحصیلی