پیش بینی میزان ذهن آگاهی، تکامل فردی و تمایل به ورزش دانش آموزان دختر مقطع متوسطه مدارس منطقه تبادکان شهر مازندران براساس شرایط روانی و مادی خانواده

هدف اصلی از مطالعه حاضر پیش بینی میزان ذهن آگاهی، تکامل فردی و تمایل به ورزش دانش آموزان دختر مقطع متوسطهمدارس منطقه تبادکان شهر مازندران براساس شرایط روانی و مادی خانواده بود. تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوهگردآوری داده ها توصیفی از نوع علی و همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه مدارسمنطقه تبادکان شهر مازندران که در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ مشغول به تحصیل می باشند را تشکیل می دهند. برای انتخاب حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده می گردد که با استفاده از این فرمول و با روش نمونه گیری خوشه ای ۲۵۰ نفر و با احتمالریزش ۲۷۷ نفر به عنوان نمونه انتخاب می شوند. روش های گردآوری داده ها در این پژوهش روش کتابخانه ای و میدانی است و ابزارگردآوری داده ها نیز پرسشنامه های استاندارد است. در این پژوهش برای توصیف و تحلیل داده ها از آمار توصیفی و برای آزمونفرضیات از آزمون ضریب رگرسیون با استفاده از نرم افزار spss۲۸- استفاده می شود. براساس نتایج، میزان ذهن آگاهی، تمایل به ورزش و تکامل فردی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه مدارس منطقه تبادکان شهر مازندران براساس شرایط روانی و مادی خانوادهقابل پیش بینی می باشد.

کلیدواژه ها:

میزان ذهنآگاهی ، تمایل به ورزش و تکامل فردی