بررسی نقش مشاور مدرسه در کاهش ناهنجاری ها در بین دانش آموزان

در مدارس دانش آموزان شرایط روحی، جسمی و خانوادگی مختلفی دارند که جهت خدمت رسانی به آنها در حیطه های مختلف،آگاهی های تخصصی مربوط به خود را می طلبد و از تخصص علمی معلمان خارج است و وجود یک مشاور برای حل ناهنجاری هایاحتمالی دانش آموزان را در این اثنا، می طلبد. در این مقاله سعی شده است که در گام نخست نقش مشاور در مدرسه به طور کلی،مورد بحث قرار گیرد و بعد اهمیت وجود مشاور در مدرسه بحث شده؛ و سپس به صورت خاص نقش هایی که مشاوران در مدارسبر عهده دارند آمده و در آخر کارهایی که مشاوران مدرسه برای کاهش ناهنجاری های دانش آموزان می توانند انجام دهند، بیانگردیده است. امید است تحقیقات بیشتری در آینده جهت توضیحات و اطلاعات بیشتر به مشاوران، در این خصوص انجام بگیرد.و این مقاله هم مبنایی برای تحقیقات بعدی مورد توجه و اهتمام باشد.

کلیدواژه ها:

مشاور ، دانش آموزان ، ناهنجاری ، مدرسه ، مرور کتابخانه ای