بررسی اثرات سوء تغذیه در بچه ها در سنین قبل از رفتن به مدرسه و اثرات آن بر وضعیت تحصیلی شان در مدرسه

نیاز به آب و غذا از نیازهای نخستین و در عین حال اساسی برای نسل بشر است که در سلسله نیازهای مزلو، به عنوان اولین وابتدایی ترین نیاز عنوان شده است. این نیاز زمانی شکل مطلوب خود می گیرد که همه نیازهای ضروری بدن (اندام ها مهمتر از همهنیاز مغز) را رفع کند. این رفع نیازها در سنین پایین یعنی چند سال اول و حتی قبل از آن و دوران جنینی از اهمیت دوچندان وبیشتر برخوردار است و به آن علت است که ذهن آدمی در سنین قبل از ۶ سالگی و مدرسه جریان رشد سریعتری دارد که اینرشد متعالی برای آینده بهتر و بهتر شدن ضرورت دارد. در این مقاله سعی شده است در مورد معنای سوء تغذیه صحبت شودسپس در گام بعدی، اثرات سوء تغذیه در سنین قبل از مدرسه بر آینده ی وصعیت تحصیلی آنها بحث شود. و در گام بعدی راههایی که سبب کاهش سوء تغدیه می شوند عنوان شده و در آخر هم راه هایی که خانواده های کم بضاعت برای جلوگیری از سوءتغذیه در بچه هایشان می توانند در پیش بگیرند، آورده شده است.

کلیدواژه ها:

سوء تغذیه ، دانش آموزان ، مدرسه ، وضعیت تحصیلی ، مرور کتابخانه ای