بررسی راهکارهایی جهت آموزش مهارت نه گفتن به دانش آموزان و تاثیر آن بر روی تصمیم های آینده ی آنها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 397

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET02_203

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403

چکیده مقاله:

از قدیم الایام در محاوره ها و پندها چنین نکته ای آمده است که پیشگیری بهتر از درمان است و این اعتقاد امروزه هم قبل ازبررسی برای تصمیم گیری در مورد یک موضوع مورد توجه است؛ به خصوص اگر آن مسئله یا موضوع مربوط به انتخاب چیزهاییباشد که در آینده میتواند بر مسیر پیشرفت ما تاثیر چشمگیر بگذارد. مهارت نگفتن از جمله مهارتهایی است که در پندپیشگیری بهتر از درمان است، به تمامی میگنجد و قطعا هزینه های آینده را برای مردمانی که در سالهای ابتدایی خود اینمهارت را یاد گرفته اند، کاهش میدهد. در این مقاله سعی داریم که در گام اول توضیحاتی از مهارت نه گفتن را بحث کنیم. سپسراهکارهایی برای آموزش این مهارت توسط معلمان و سپس والدین مورد بحث قرار گرفته و در گام آخر آموختن مهارت نه گفتن وتاثیراتی که بر تصمیمات آینده دانش آموزان میتواند داشته باشد را آورده ایم.

نویسندگان

فرزانه احمدزاده

کارشناسی، مشاوره، بوکان، ایران

ثنا کریمی آذر

کارشناسی، مشاوره، بوکان، ایران

آرزو شریفی

کارشناسی، مشاوره، بوکان، ایران

حلیمه علیپور

کارشناسی، مشاوره، بوکان، ایران

شادی استادقادری

کارشناسی، علوم تربیتی، بوکان، ایران