تاثیر اخلاق حرفه ای معلمان بر افزایش مهارت تصمیم گیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 187

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET02_128

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی نقش اخلاق حرفهای معلمان در تقویت مهارتهای تصمیم گیری دانش آموزان می پردازد. اخلاق حرفه ایمعلمان نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. معلمان با رفتارهای اخلاقی خود، مثل نمونه سازی و ارائه مدل هایاخلاقی، میتوانند به بهبود مهارتهای تصمیم گیری دانش آموزان کمک کنند. یکی از مهارت های اساسی و مهم در زندگی، مهارتتصمیم گیری می باشد. مهارت تصمیم گیری به زبان ساده یعنی فرد بتواند با جمع آوری و بررسی اطلاعات موجود، ارزیابی نتایج وعواقب آن، بهترین تصمیم را اتخاذ کند. البته مهارت تصمیم گیری به این مرحله ختم نمی شود و فرد تصمیم گیرنده باید مسئولیتو تبعات یک تصمیم را بر عهده بگیرد. همه ما روزانه بارها و بارها تصمیم می گیریم. آموزش این مهارت بسیار مهم به دانش آموزانو اینکه بتوانند در زمان درست، بهترین تصمیم را بگیرند، می تواند یکی از آموزه های بسیار عالی برای آنها باشد. معلمان درآموزش این مهارت نقش اساسی دارند و می توانند در این زمینه بسیار اثرگذار باشند. این مطالعه با توجه به اهمیت یادگیریمهارت تصمیم گیری، اخلاق حرفه ای معلمان بر افزایش مهارت تصمیم گیری دانش آموزان را مورد بررسی قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه شامگانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان امام خمینی (ره) کاشان

هاجر افشاری

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان امام خمینی (ره) کاشان