رابطه بین فناوری اطلاعات و هوش مصنوعی با ارتقای تحصیلی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1403
  • محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت، تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش
  • کد COI اختصاصی: IRCEMET02_115
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 170
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه حنیفه زاده نودهی

فارغ التحصیل کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات و ارتباطات گرایش انتقال داده ICT

چکیده

هوش مصنوعی و فناوری های اطلاعات به عنوان دو عامل اساسی در جهان مدرن، بخصوص در حوزه آموزش و پرورش، تاثیراتبزرگی در بهبود فرایند تعلیم و تربیت دانش آموزان داشته اند. روند همیشه ی پیشرفت این دو فناوری و ترکیب آنها در حوزهآموزش، سوالاتی بر سر تاثیر این تکنولوژی ها بر ارتقای تحصیلی دانش آموزان ایجاد کرده است. انتظار میرود که این مقاله بهبررسی چگونگی رابطه بین فناوری های اطلاعات و هوش مصنوعی با ارتقای تحصیلی دانش آموزان بپردازد. فناوری اطلاعات وارتباطات (ICT) به طور جدی نحوه ی یادگیری و آموزش را تغییر داده است. با ورود این فناوری به مدارس و دانشگاه ها دسترسی به منابع آموزشی، امکان مشارکت و تعامل بین دانش آموزان و اساتید، و ایجاد محتوای آموزشی جذابتر و متنوع ترفراهم شده است. از این رو، فناوری اطلاعات اثر بسزایی بر ارتقای تحصیلی دانش آموزان داشته و دارد. با توجه به اهمیت اینموضوع، بررسی بهتر و دقیق تر این رابطه و تاثیراتش، برای توسعه ی بهتر و بهره برداری از این فناوری ها در زمینه آموزش بسیارحیاتی به نظر می رسد.

کلیدواژه ها

ارتقای تحصیلی، فناوری، هوش مصنوعی، نقش فناوری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.