راهبردهای موثر در مقابله با اضطراب امتحان در کودکان و نقش معلمان در کاهش استرس آنها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET02_093

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403

چکیده مقاله:

معلمان با رفتارها و نحوه صحبت خود، می توانند آرامش را در دانش آموزان ایجاد کنند. اگر دانش آموزان در کلاس درس احساسآرامش و امنیت را از سمت معلم جذب کنند، قطعا بسیاری از نگرانی ها برای آنها رفع می شود و در کلاس درس می توانند راحتتر رفتار کنند. در خصوص اضطراب امتحان و نگرانی از امتحان نیز این موضوع دارای اهمیت است. آرامش معلم به دانش آموزانمی تواند باعث شود که آنها اضطراب کمتری در زمان امتحان داشته باشند. راهبردهای مقابله با اضطراب امتحان در کودکان شاملتشویق به فعالیتهای فوق برنامه، تقویت نقاط قوت و اجتناب از برچسبزنی منفی است. والدین باید از خودگویی مثبت و جملاتتاکیدی استفاده کنند و برای پیشگیری از وقایع منفی برنامهریزی کنند. تشویق به استراحت و تفریح معقول، تقویت مهارتهایزندگی و ارزشگذاری بر تلاشها و دستاوردهای کودک نیز مهم است. در صورت تشخیص علائم اضطراب، اقدامات لازم برایکاهش استرس و درمان اضطراب باید به سرعت انجام شود. این مطالعه با بررسی منابع موجود در زمینه مورد بحث، قصد داردراهبردهای موثر در مقابله با اضطراب امتحان در کودکان و نقش معلمان در کاهش استرس آنها را مورد تحلیل قرار دهد.

کلیدواژه ها:

اضطراب امتحان ، احساس آرامش و امنیت ، نقش معلم در کاهش استرس

نویسندگان

زکریا تیمورزاده

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه امام خمینی ره. سلماس

لقمان تیمورزاده

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه امام خمینی ره. سلماس