چگونگی اجرای مبحث قانون گذاری در آموزش برای دانش آموزان

تجربه گذشته تاریخ، گواه روشنی است که قوانین موضوعه بشری هرگز نتوانسته جامعه ای قانون مدار و بی عیب و نقص پدید آورد.قوانین الهی که نمونه اتم و اکمل آن در قرآن است، با پشتوانه های ویژه خود، در هر زمان و مکان قادر است جامعه ای سالم و فاضلهایجاد کند. جامعه ای که موردنظر قرآن و اسلام میباشد در چهارچوب حدود و ثغور و قوانین الهی بوده و از آن پا فراتر نمی گذارد.وظیفه ما، در ابتدا فهم آن قوانین و استخراج آنها براساس نیازهای بشر در همه زمانها، و در مرحله بعد، جامه عمل پوشاندن به آناست. اگر به این دووظیفه عمل کنیم، جامعهای خواهیم داشت که علاوه بر دارا بودن محاسن جامعه مدنی، امتیازات خاص جامعهاسلامی را نیز دربرخواهد داشت.نظم اجتماعی و روابط انسانی جامعه بشری, که بستر آسایش, امنیت, رشد و بالندگی است, بر تعیینوظایف و حقوق و رعایت آن استوار است. قوانین, دولت, نهادهای اجتماعی, قوای قهریه, همه ابزاری برای تحقق چنین نظم اجتماعیو روابط انسانی اند. انسان موجودی اجتماعیاست و قانون ناموس اجتماعی یک جامعه که بدون رعایت آن نظم و امنیت حاصل نخواهدشد. عوامل متنوع و متعددی نیز در فرآیند قانون گرایی افراد نقش دارند که هدف تحقیق حاضر شناخت و بررسی میزان قانون گرایی است.

کلیدواژه ها:

قانون گرایی ، جامعه ، قانون ، وظایف