نقش ابزار کمک آموزشی در تسهیل یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 162

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET02_029

تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403

چکیده مقاله:

هدف تحقیق نقش ابزار کمک آموزشی در تسهیل یادگیری دانش آموزان می باشد. روش تحقیق از نوع مروری است. ابزارهایکمک آموزشی نقش مهمی در بهبود فرایند یادگیری دانش آموزان دارند. این ابزارها میتوانند شخصی سازی آموزش را تسهیلکنند، بازخورد فوری را ارائه دهند، تجربه تعاملی را فراهم کنند و سازماندهی بهتری برای کلاس ها ارائه دهند. با استفاده ازتکنولوژی های پیشرفته مانند هوش مصنوعی و واقعیت مجازی، این ابزارها قادر به تنظیم و تغییر محتوای آموزشی بر اساسنیازها و توانمندی های هر دانش آموز هستند. همچنین، بازخورد فوری این ابزارها به دانش آموزان کمک میکند تا خطاهای خودرا درک کنند و راه حل های صحیح را یاد بگیرند. تجربه تعاملی این ابزارها نیز به دانش آموزان در فهم مفاهیم پیچیده کمک کردهو سازماندهی بهتری برای کلاسها ایجاد می کند. در نتیجه، استفاده از ابزارهای کمک آموزشی می تواند یادگیری را بهبود بخشیدو نیازهای هر دانشآموز را برطرف کند. نتایج نشان داد که ابزارهای کمک آموزشی با استفاده از فناوری هوش مصنوعی میتوانندبه سفارشی کردن فرآیند یادگیری، ارائه بازخورد دقیق و فوری، تنوع در محتوا و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی کمک کنندو در نتیجه، تسهیل و بهبود یادگیری دانش آموزان را فراهم کنند.

نویسندگان

مریم کاشف جزی

کارشناسی دبیری شیمی اصفهان، ایران

فروغ میری

کارشناسی زبان و ادبیات عربی اصفهان، ایران

زهرا خوشحال

کارشناسی رشته علوم تربیتی اصفهان، ایران

مژگان افشارنادری

کارشناسی ارشد رشته شیمی تجزیه اصفهان، ایران