نقش یادگیری مشارکتی در تقویت مهارت های تیمی و همکاری
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_1427
تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش یادگیری مشارکتی در تقویت مهارت های تیمی و همکاری پرداخته است. یادگیری مشارکتی به عنوان یک روش نوین آموزشی، فرصت هایی را برای بهبود مهارت های ارتباطی، حل مسئله، تصمیم گیری، اعتماد و احترام متقابل، رهبری و مدیریت زمان فراهم می کند. مطالعات موردی و تحقیقات تجربی نشان داده اند که این روش در محیط های آموزشی و حرفه ای موجب بهبود عملکرد تحصیلی و شغلی، افزایش رضایت و انگیزه، و تقویت روابط بین اعضا می شود.با این حال، پیاده سازی موثر یادگیری مشارکتی با چالش ها و محدودیت هایی نظیر مدیریت کلاس، تفاوت های فردی، نیاز به زمان بیشتر، مقاومت در برابر تغییر و محدودیت های تحقیقاتی و تکنولوژیکی مواجه است. برای غلبه بر این چالش ها، مجموعه ای از راهکارها شامل آموزش و توانمندسازی معلمان، طراحی و برنامه ریزی مناسب، تقویت فرهنگ همکاری، بهره گیری از فناوری های نوین و حمایت های مالی و نهادی ارائه شده است.نتایج این مقاله نشان می دهد که یادگیری مشارکتی به عنوان رویکردی کارآمد و موثر، نقش مهمی در تقویت مهارت های تیمی و همکاری دارد و توجه به این روش و تلاش برای بهبود و گسترش آن می تواند تاثیرات مثبتی بر آینده آموزشی و حرفه ای افراد داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان