بررسی ضرورت بکارگیری شیوه های پرورش هوش هیجانی در مدارس و پویایی در آموزش

در دنیای پیچیده و پویای امروز، هوش هیجانی به عنوان یک مهارت اساسی برای موفقیت فردی و اجتماعی شناخته شده است. این مقاله مروری، به بررسی ضرورت پرورش هوش هیجانی در مدارس و تاثیر آن بر پویایی فرآیند آموزش می پردازد. در این مطالعه، ابتدا به تعریف هوش هیجانی و ابعاد مختلف آن پرداخته شده و سپس به دلایل اهمیت پرورش این مهارت در محیط های آموزشی اشاره می شود. در ادامه، روش های مختلف پرورش هوش هیجانی در مدارس، از جمله آموزش مستقیم مهارت های هیجانی، ایجاد محیط های یادگیری عاطفی امن، و استفاده از برنامه های مداخله ای مبتنی بر هوش هیجانی مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین، چالش های پیش روی پرورش هوش هیجانی در مدارس و راهکارهای مقابله با آن ها مورد تحلیل قرار خواهد گرفت. در نهایت، با توجه به نتایج مطالعات انجام شده، نتیجه گیری می شود که پرورش هوش هیجانی در مدارس می تواند به بهبود روابط بین فردی، افزایش انگیزه یادگیری، کاهش مشکلات رفتاری و در نهایت، ارتقای کیفیت آموزش و پرورش کمک شایانی کند.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، مدارس ، آموزش ، پرورش مهارت های هیجانی