تاملی بر عوامل موثر بر گرایش دانش آموزان به اسیب های اجتماعی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 119

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_2291

تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1403

چکیده مقاله:

.آسیب های اجتماعی با پیشرفت فناوری های مختلف هر روز در حال گسترش می باشند به گونه ای که با وجود راهکارهایی که برای رفع و تلاش برای کاهش این آسیب های اجتماعی به کار می رود نه تنها این عوامل کم نمی شوند بلکه روز به روز بر این عوامل آسیب رسان به گروه های مختلف به خصوص دانش آموزان بیشتر می شود که در بهترین راه برای برخورد با این موضوع به جای حذف و رفع تک تک این عوامل که خود آن هم بدون هیچ راهی امکان پذیر نمی باشد بلکه توانمند کردن دانش آموزان برای برخورد و مواجه با آن ها در صورت مقابله با این عوامل می باشد. آسیب های اجتماعی جزء مواردی که در هر جامعه ی پیشرفته و سنتی به فراوانی قابل مشاهده و رویت است و بر خلاف موضوعات دیگر می توان گفت با پیشرفت علم و دانش آسیب های اجتماعی پیچیده تر نیز آشکار می شود که هر کدان به نوعی و قشر خاصی رو مورد هدف قرار می دهد بیشتر این آسیب های اجتماعی برنامه ریزی شده و دانش آموزان را به علت های مختلف مورد هدف قرار می دهند تا به اهداف پنهان خود در این مسیر دست یابند. عوامل آسیب زای اجتماعی در دانش آموزان می تواند به مواردی مانند گرایش دانش آموزان به مصرف دخانیات، خشونت،تاثیر پذیری از شبکه های ماهواره ای ،فضای مجازی افت تحصیلی و……..را به وجود آورد که در صورت جدی نگرفتن با آسیب های اجتماعی شدید در دانش آموزان شود.بنابراین به منظور کاهش این عوامل راهکارهای زیادی وجود دارد که با بکارگیری شیوه های صحیح تعلیم و تربیت توسط اولیاء،مدرسه و…… می توان به نتیجه ی مطلوب رسید.

کلیدواژه ها:

اسیب اجتماعی . دانش آموزان

نویسندگان

لاله خدائی دمیرچی

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی

شهین افشاریان

دانش آموخته ی کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

کاظم قرانازی

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش ابتدایی

میثم حسن فام

دانش آموخته ی کارشناسی آموزش فیزیک