استفاده از فناوری های نوین در مدیریت آموزشی: چالش ها و فرصت ها
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 557
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2330
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1403
چکیده مقاله:
فناوری های نوین در مدیریت آموزشی امروزه به عنوان ابزارهایی کلیدی در ارتقاء کیفیت یادگیری و تدریس محسوب می شوند. از یک سو، چالش هایی همچون کمبود زیرساخت های لازم، مقاومت در برابر تغییرات، و نیاز به آموزش معلمان و مدیران در زمینه استفاده از فناوری وجود دارد که می تواند مانع از بهره برداری بهینه از این ابزارها شود. از سوی دیگر، فناوری های نوین فرصتی مناسب برای بهبود دسترسی به منابع آموزشی، سفارشی سازی فرایند یادگیری و تسهیل ارتباطات بین معلمان، دانش آموزان و والدین فراهم می آورند. استفاده از فناوری های نوین در مدیریت آموزشی به عنوان یک تحول بنیادین در نظام های آموزشی معاصر شناخته می شود. با ورود ابزارهای دیجیتال و تکنولوژی های اطلاعات و ارتباطات، بخش آموزشی فرصت های بسیاری برای بهبود کیفیت یادگیری و تدریس پیدا کرده است. این مقاله به بررسی جامع چالش ها و فرصت های بهره برداری از فناوری های نوین در حوزه مدیریت آموزشی می پردازد. در نهایت، اگرچه چالش های قابل توجهی در مسیر استفاده از فناوری های نوین در مدیریت آموزشی وجود دارد، اما فرصت های منحصر به فردی نیز برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری فراهم می آورد. این مقاله پیشنهاد می کند که با سرمایه گذاری در زیرساخت های فناوری، آموزش مداوم برای معلمان و ایجاد فرهنگ پذیرش تغییرات، می توان به نحو موثری از این فرصت ها بهره برداری کرد و آینده ای بهتر برای نظام آموزشی ترسیم نمود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هدیه کردستانی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، آموزگار ابتدایی، اهواز، خوزستان.