تحلیل نقش اخلاق و رفتار والدین و معلمان بر شخصیت دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF19_111

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1403

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به تحلیل نقش اخلاق و رفتار والدین و معلمان بر شخصیت دانش آموزان می پردازد. این تحقیق می کوشد تا به وضوح بررسی کند که چگونه اخلاق و رفتار والدین و معلمان می تواند بر شخصیت و روند رشد دانش آموزان تاثیرگذار باشد. این تحقیق از رویکرد تحقیقات کمی و کیفی استفاده می کند و از پرسشنامه ها و مصاحبه ها به منظور جمع آوری داده های لازم استفاده می کند. نتایج نشان می دهند که اخلاق و رفتار والدین و معلمان به طور مستقیم بر شخصیت دانش آموزان و توانایی های آنان تاثیرگذار است. از این رو، توصیه می شود که والدین و معلمان دقت ویژه ای به اخلاق و رفتار خود داشته باشند و سعی کنند با برقراری روابط سالم و ارتقاء ارزش های اخلاقی در فرزندان و دانش آموزان، زمینه های بهتری برای رشد و توسعه شخصیت آنان فراهم کنند.مطالعه موردی انجام شده نشان می دهد که ارتباط فعال و دوسویه میان والدین و معلمان با آموزش اصول اخلاقی به دانش آموزان، می تواند دانش آموزان را در توسعه شخصیت، احساس مسئولیت و عمل به عرضه های اجتماعی تقویت کند. در این مقاله، اهمیت ایفای نقش صحیح اخلاق و رفتار از سوی والدین و معلمان بر روی شخصیت دانش آموزان مورد بررسی واقع شده است. این نتایج می تواند به عنوان راهنمای شرکت های آموزشی و والدین در فراهم آوردن محیطی پویا و سازنده برای رشد و توسعه کامل شخصیت دانش آموزان موثر باشد.

نویسندگان

محمدعلی جنگارکی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان شهیدان پاکنژاد یزد

لاله بلوچی

دانشجوی کارشناسی پیوسته راهنمای و مشاوره دانشگاه فرهنگیان امام سجاد بیرجند

هانیه صبوری

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا یزد

صدیقه زارع

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا یزد