روش های تدریس اثر بخش در آموزش دینی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 176

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICCA08_062

تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1403

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، بررسی روش های تدریس مختلف آموزش دین و زندگی می باشد. در این پژوهش روش های تدریس مختلفی از جمله سنتی، بحث گروهی، ایفای نقش و روش تدریس مسئله محور و پروژه محور مورد بازبینی و بررسی قرار گرفت.سال هاست که ارائه دروس به شیوه متداول ادامه دارد و هر دو گروه معلم و دانش آموزان از کم بازدهی و کسل کنندگی کلاس ها ناراضی اند.به وسیله روش تدریس مشارکت گروهی تبیین می شود که دروسی که براساس شیوه سخنرانی تدریس می شوند، در کاهش انگیزش و عدم پیشرفت تحصیلی دانش آموزان موثر هستند. در نتیجه دانش آموزان به یادگیری دروس علاقه چندانی نشان نمی دهند و دچار افت تحصیلی می شوند. ولی اگر معلم در تدریس از شیوه های نوین استفاده کند، باعث ایجاد انگیزش و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود. از آنجایی که نیاز است در تدریس کتب دین و زندگی، شیوه های فعال تدریس ازجمله روش یادگیری مشارکتی مورد توجه قرار گیرد، بهتر است معلمان روی مهارت های تدریس خود کار کنند تا درس را به طور جذاب تر و موثرتری ارائه دهند و یادگیری عمیق تری در دانش اموز اتفاق بیوفتد.

نویسندگان

آذر جانی

دانشجوی کارشناسی رشته الهیات دانشگاه فرهنگیان قم