بررسی جایگاه فناوری های نوین در ارتقا هنرهای مهارتی

فنآوریهای نوین در بازه زمانی بسیار کوتاه توانسته در زندگی روزمره تمامی انسانهای کره زمین جای خود را باز کند. بنابراین قابل درک میباشد که تقریبا این فن آوریها جزئی جدا نشدنی از زندگی مدرن بشر میباشند که میبایست در آموزشهای ما علاوه بر خواندن و نوشتن، درک این فنآوریها و تسلط بر آنها نیز به عنوان بخشی از تعالیم ما گنجانده شود. با توجه به گسترش و به روز شدن تکنولوژی و فنآوریهای جدید در کشورهای مختلف دنیا اعم از کشورهای در حال توسعه و کشورهای توسعه یافته، و با توجه به داده ها و اطلاعات بسیار زیاد موجود در دنیای امروزی، بررسی و تجزیه وتحلیل و پاسخگویی به روشهای معمول و متداول نمیتواند نیاز بشریت را به درستی برآورده نماید و نیازمند روشهایی نوین جهت انتقال سریع داده ها میباشد. به طور قطع "آموزش" و بالاخص " آموزش های هنری مهارت محور" یکی از اصلیترین بازوهای توسعه و پیشرفت هر جامعه ای میباشد بطوری که در طول تاریخ شاهد آن بودیم که نحوه آموزش در هر جامعهای تاثیر بسزایی در بقا یا انحطاط آن جامعه داشته است. برای داشتن یک جامعه مدرن و پیشرفته بطور قطع به یک سیستم آموزشی به روز و مدرن نیاز میباشد بطوریکه این سیستم آموزشی بتواند در تمامی زمینه های فرهنگی، اقتصادی، دینی و اخلاقی و غیره تسلط داشته باشد. بنابراین باید قبول نمود که در قرن حاضر که عصر ارتباطات میباشد، هرگونه فعالیت و اتخاذ عملی بدون داشتن اطلاعات و آگاهی کافی بر اساس فناوریهای نوین تقریبا غیرممکن خواهد بود. در این مقاله به بررسی جایگاه فناوریهای نوین در ارتقا آموزش به ویژه آموزش های هنری مهارت محور پرداخته شده و آسیبها و چالشهای آن مورد بررسی قرارگرفته است.

کلیدواژه ها:

فنآوریهای نوین ، آموزش های مهارت محور ، اینترنت ، آموزش مجازی ، هنر